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开办一个少儿编程培训班有市场前景吗

艾尔法星球少儿编程:开办一个少儿编程培训班是否有市场前景

艾尔法星球少儿编程课程是否有市场前景?

人工智能时代来临了,未来将是信息化人才的竞争,要想不被淘汰,就必须时刻紧跟时代前沿,特别是少年儿童对于编程思维的培养。那开办一个艾尔法星球少儿编程班是否有市场前景?

如今,全世界正在吹起一股“编程风”,其中包括欧美16个国家、亚洲韩国、以色列、甚至中国台湾,已经将编程纳入中小学课程。国内编程虽未完成全面普及,但青少儿编程正在全国范围内由“非刚需”转向“刚需”。但许多人想做少儿编程,但却苦于没有办法放弃了,在此为大家推荐“艾尔法星球少儿编程”,艾尔法星球少儿编程涵盖3~18岁年龄,提供完整12年课程体系。

1.与公立学校合作 占得先机

随着双减政策落地,全国各地开设延时服务,但因公立学校课程受限,师资受限允许第三方机构进驻公立学校,艾尔法星球少儿编程进驻400余家公立学校。帮助公立学校解决编程课程不足,编程老师不专业等问题;而对于校外编程机构而言,相较于常规的招生渠道,与公立校合作无疑是比较特殊,但却受很多校长关注的一种招生方式。

2.帮助孩子整理资料,吸收融合的能力。

编程可以说是一堆电脑指令的组合。就像我们在小学的时候查字典学汉字,学成语,后来学习如何使用从汉字中习得的汉字,构成句子,然后写文章。程序的基本指令是汉字,用Function或Module写成可重复使用的功能类似于一个成语。但是要做完一个有头有尾的程式,就必须举一反三,融会贯通,学以致用,保证程序在执行时不会出现矛盾的情况而产生漏洞。

3.培养孩子专心致志。

找出并纠正错误,是每一个程序作者必须做的事情,大人小孩也不例外。有时只是简单地做一个等号,或者在某一行的行尾少加一个分号,就会导致程序大混乱,更别提有逻辑地分析问题,而忽略某些情况。因此,在学习写程序除错时,也绝对不能得过且过,能够有效地纠正孩子草率行事的毛病,避免做个“差不多先生”。

4.培养空间思维能力。

使用程序控制游戏角色时,很好地训练了空间思维能力。小孩仿佛自己的思维世界中,寻找那个迷宫出口的游戏角色,手脑一起舞动着,进入程序的世界,在游戏中学习。

一般家长一定遇到过这样的情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住了,要跑来跑去到处吵闹玩耍。这时,有些人会把手机当作游戏机,把孩子的注意力瞬间拉回来,开始安静地坐在座位上玩。少儿编程就是利用这个特点,让他们不仅要玩游戏,还要知道如何设计游戏。

5.加强逻辑思维的能力。

编写程序最重要的是如何将大问题连续地分解为小问题,在此过程中,幼儿必须在整个程序中合理地排列代码,才能让程序流畅地处理输入、计算、直至输出,这将大大提高儿童对事物的逻辑分析能力。

6.提高抽象思维的能力。

学习编程就类似学一门外语。假如学外国文是为了和外国人交流,学写编程就是学会如何与计算机交流。很有意思,你碰见老外不会说英文比手画脚,跟电脑可不行。说明儿童在学习过程中,更需要一种将抽象成具体的能力,好让不懂思考的计算机,也能理解和表达抽象的事物。

艾尔法星球少儿编程产品体系完整,课程基于美国CSTA标准,使用简单、易用的积木编程软件,通过项目式、任务式、主题式来对学员进行教学,利用编程指令创作简单的小作品、开发游戏、制作动画等等。艾尔法星球少儿编程涵盖3~18岁年龄,提供完整12年课程体系。